云南翰文教育投资集团有限公司

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形象标识

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    (1)集团标识采用红色。首先,红色是中国人的文化图腾和精神皈依,象征着热情、永恒、力量、生机、繁荣。第二,云南有“红土高原”、“红土地”之称,以红色为标识颜色,象征着翰文集团的发展植根于云南。第三,红色醒目,同时也与集团旗下云南经济管理学院的主色调一致。

    (2)翰文教育集团的标识采用的基本图形为方形设计,整体形式以印章为基础。印章是中国传统文化的符号之一,寓意翰文教育集团是以深厚文化为根基的。标识的方形设计与印章中的圆弧设计,体现的是中国传统文化中“天圆地方”的概念。

    (3)标识采用翰文教育集团中的“翰文”2字,由篆刻变形而来。“翰”代表集团,“文”代表学校和教育。翰文教育集团由学校发展而来,学校又因集团定位教育而促进其发展。翰文教育集团将会双手扶持学校的发展,定能把学校办成百年名校。

    (4)翰:原指长而坚硬的羽毛,寓意正在展翅高飞,事业不断飞跃。翰字又有毛笔的意思,可引申为文化或有文化的人,寓意着翰文教育集团人文荟萃,具有深厚的文化底蕴,同时体现了翰文教育集团作为文化教育机构,致力于文教事业。文:原指花纹,引申义为文辞、文章、文化知识,表明翰文教育集团致力于文教事业。

    (5)“翰文”两字又取“龙翰凤雏”、“文以载道”之意。 龙翰凤雏:南朝•梁•刘孝标《广绝交论》:“颜冉龙翰凤雏,曾史兰薰雪白。”“龙翰凤雏”寓意翰文集团是协和汇聚各类精英人才的公司,同时也是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才的地方。
        文以载道:出自宋理学家周敦颐《通书•文辞》:“文所以载道也。轮辕饰而人弗庸,徒饰也,况虚车乎。”文以载道是关于文学社会作用的观点。由中唐时期韩愈等古文运动家提出的“文以贯道”发展,经周敦颐的解释得到完善。“文以载道”的意思是说“文”像车,“道”像车上所载之货物,通过车的运载,可以达到目的地。这里的“道”,指的是道德、道义、正义、伦理,也就是人类良心与社会责任感。

    (6)将“翰”、“文”两字结合起来,一方面反映了作为文化教育机构,翰文教育集团肩负着传承文化、培养人才的神圣使命与社会责任,同时不断加强自身文化底蕴建设,努力打造教育品牌,另一方面则反映了翰文教育集团为勇攀文教事业高峰而不懈追求、不断飞跃的积极进取精神。翰文人将本着“忠诚、合作、创新、高效”的精神,通过对人才资源引进、培养、激励,在云南经济管理学院的基础上,积累和打造翰文教育集团的品牌价值,形成翰文教育集团的组织文化,在全国乃至全球范围内打造职业教育服务的创意和设计能力、投资运营能力和沟通合作能力,彰显翰文教育集团在职业教育投资和开发领域内专业化、多元化和国际化的特点,努力成为教育行业里的投资和管理范式,为中国职业教育的发展做出贡献。